Ministro de Educación por retorno presencial a clases en 2020: “Cerrarle la puerta a esos establecimientos que quieren y pueden volver a funcionar sería un error”
Santiago.El ministro Raúl Figueroa, abordó los resultados de un estudio realizado por el Ministerio de Educación y el Banco Mundial que reveló el impacto de de la suspensión de clases en el aprendizaje de los alumnos chilenos e insistió en que “cerrarle la puerta” a los establecimientos que quieren y pueden volver de manera presencial “sería un error”.
Además, los estudiantes de menores recursos (quintil 1) podrían perder, en promedio,un 95% de sus aprendizajes; mientras que los estudiantes de mayores recursos (quintil 5), podrían perder un 64%”,alerta el Mineduc.
“Las brechas se profundizan como consecuencia de la pandemia y eso a nosotros nos preocupa muchísimo”, sostuvo Figueroa, quien llamó que se deben hacer todos los esfuerzos y “no descartar ninguna alternativa” para mitigar los efectos negativos a través de apoyo pedagógico, recursos económicos, favorecer en la medida que se pueda la experiencia escolar.
En esta línea, la autoridad dijo que “el retorno a las clases presenciales está absolutamente ligado a que la situación sanitaria lo permitan.
Y por lo tanto, no es lo mismo en todo el país al mismo tiempo. Tenemos regiones como Los Ríos, como Aysén, como La Araucanía, que están en paso 4 donde es posible ir ya generando espacios de apertura y tenemos del orden de 30 establecimientos funcionando”.
A su juicio“cerrarle la puerta a esos establecimiento que quieren y pueden volver a funcionar sería un error”.
“No se puede descartar ninguna alternativa que apunte a mitigar los efectos de la pandemia en el sistema escolar.
Por lo tanto, alternativas apoyar educación a distancia y también la posibilidad de, donde se pueda y cuando se pueda, volver a lo presencial”, expresó el ministro, quien reconoció que en la Región Metropolitana no es posible aún que los escolares vuelvan a las aulas debido a la situación sanitaria.
Fuente:latercera.com














