SERNAC DETECTA DIFERENCIA DE 65% EN ÚTILES ESCOLARES

Santiago. 25 febrero 2013. El Sernac, junto al, Ministerio de Educacióndio a conocer este lunes un estudio que arrojó diferencias de hasta un 64,7% en listas de útiles escolares. Para ello, el ministro de Educación Harald Beyer, y el director del Servicio Nacional del Consumidor, Juan José Ossa, llegaron hasta el barrio Meiggs, donde recordaron que los colegios no pueden exigir marcas específicas ni pedir el pago de una cuota para materiales. 

Los establecimientos sólo pueden recomendar ciertas marcas de productos, siempre y cuando exista una justificación que así lo argumente, explicaron las autoridades.

El sondeo de precios se realizó entre el  6 y 7 de febrero en 16 locales de la Región Metropolitana: entre ellos seis supermercados, una multitienda y nueve librerías. Y consideró una lista de útiles tipo, correspondiente a cada ciclo educacional (de 1° a 4° básico, de 5° a 8° básico y de 1° a 4° medio).

Por lo mismo, Ossa llamó a los consumidores a cotizar. «Es importante destacar que en un mismo local, también pueden existir diferencias importantes para productos con similares características», sostuvo.

Por ejemplo, en una librería del centro de la capital un cuaderno universitario de 100 hojas marca Rhein registró un precio 449 pesos, mientras que en un supermercado este mismo artículo registró un valor 1.099 pesos; es decir 650 pesos de diferencia. Con el precio del más caro, se podría comprar dos de los más baratos.

En caso de compras con crédito, el director del Sernac aseguró que lo más conveniente es adquirir  los productos con una tarjeta y en una sola operación, ya que cada vez que el cliente pasa por la caja y usa la tarjeta, se estará cobrando una comisión.

MARCAS PROPIAS Y TRADICIONALES

El estudio también detectó que el 48,6% de los productos de marcas propias resultaron más caros que los tradicionales. Y en el 51,4% de los restantes, las marcas tradicionales fueron más caras que las marcas propias.

Entre librerías y supermercados, se observó que en un 61,6% de los casos resulta más económico comprar en los primeros locales.

Otro detalle del informe es que los cuadernos se llevan hasta el 34% del presupuesto de la lista escolar.

«Que las familias comparen, busquen los precios más baratos, vale la pena mirar con cuidado», agregó Beyer señalando que también es conveniente comprar libros usados en la educación media, ir en grupo para comprar por mayor y no confiarse en aspectos menores, como dejarse llevar por las marcas propias.

Fuente: » Emol «