CELEBRACIÓN DE LA INTEGRACIÓN SOCIO-EDUCATIVA SE REALIZA EN PORVENIR A TRAVÉS DEL TRABAJO COLABORATIVO DE DIVERSOS ORGANISMOS

Porvenir. 07 noviembre 2012. Por primera vez en nuestra Provincia se llevó a cabo el día de hoy el Primer Encuentro de Integración Educacional, “Porvenir Integra”  organizado por el  Proyecto Comunal de Integración Escolar,  que incluye al Liceo Hernando De Magallanes,  yla Escuela BernardoO’higgins, quienes se complementaron con el Departamento Social dela  Gobernaciónde Tierra del Fuego, PIB Tomás Apóstol dela Fundación Esperanzayla Escuelade Lenguaje del Club de Leones Cruz del Sur, para desarrollar un encuentro artístico – cultural enla Plazade Porvenir.

Bajo una persistente lluvia un centenar de alumnos de los diversos establecimientos educacionales,  lograron disfrutar de una tarde cultural preparada especialmente para resaltar los valores de la inclusión social de las personas, estableciendo como eje motivador el respeto de los derechos de las personas con necesidades educativas especiales, entendiendo que la inclusión social resulta crucial para el desarrollo de las comunidades, grupos y familias, por cuanto, la igualdad de las personas se trata de un derecho fundamental para promover el respeto de las personas.

En este evento participóla Batucada LEMde Porvenir yla Banda  OLLYMPUSque pertenece al Liceo Hernando De Magallanes, quienes fueron ovacionados por los asistentes por la magnífica presentación que realizaron.  Además, se entregaron dípticos informativos, obsequios preparados por los propios estudiantes para los asistentes y la pinta carita que permitió lograr una brillante jornada recreativa para los niños, niñas y jóvenes dela Comunade Porvenir.  Los estudiantes quedaron motivados para seguir participando en este tipo de actividades en que se resaltan valores sociales fundamentales para el desarrollo socio – educacional.

Esta acción además comprenderá un concurso de pintura para estudiantes y una pronta capacitación para los equipos docentes y profesionales que trabajan en la temática de la integración educacional.