CON APOYO CORFO, DOCENTES DEL PROGRAMA «EMPRENDIMIENTO JUVENIL EN ALUMNOS DE LA CORPORACIÓN MUNICIPAL DE PUERTO NATALES», SE CAPACITARON EN EMPRENDIMIENTO

Puerto Natales. 13 agosto 2012. En dependencias de la Biblioteca del Liceo B-11 Gabriela Mistral de Puerto Natales, se realizó la capacitación de 20 profesores y los equipos de gestión de los liceos Luis Cruz Martínez y Gabriela Mistral, que serán parte fundamental en el desarrollo del Programa de Emprendimiento Juvenil en alumnos de Liceos Municipales de Puerto Natales, iniciativa que está ejecutando la Corporación Municipal  con el apoyo de Corfo, Fundación Chile y  Endeavor.

Las clases fueron dirigidas por profesionales de la Fundación Chile y Endeavor, y el curso concluyó  con la certificación de los docentes que participan en el programa. Los profesores y funcionarios capacitados en este evento serán los monitores que se encargarán posteriormente de guiar y orientar a los alumnos para que sean capaces de enfrentar su proceso educativo con nuevas metodologías, las que les servirán también para su futuro laboral.

“La finalidad de esta capacitación es que los profesores traspasen estas capacidades a los alumnos en distintos talleres, aulas o fuera del establecimiento, porque lo que se busca es cambiar la estructura tradicional del profesor  que solo dicta la clase y los alumnos que escuchan, sino que también se busca potenciar el crecimiento personal y la participación activa de los jóvenes”, señaló Patricia Toledo, coordinadora del proyecto emprendimiento juvenil de la corporación de educación.

Para el alcalde de la comuna de Puerto Natales, Fernando Paredes,  la aplicación de este Programa es un gran salto para mejorar la calidad de la educación, principalmente en los dos liceos de Puerto Natales. “Hemos hecho una gran apuesta a través de este programa apoyado por Corfo. Lo más importante es que estamos instalando la capacidad de emprender a muchos niños y niñas, ya que  no todos tendrán la posibilidad de ir a la universidad, para que cuando egresen de 4° medio salgan mejor capacitados y más preparados para enfrentar el mundo laboral desde el punto de vista del emprendimiento”.

Por su parte el Director Regional de Corfo, Mauricio Peña y Lillo Correa, señaló que esta iniciativa busca instalar  las capacidades y las competencias en los alumnos,  para que tengan una alternativa distinta a la que actualmente tienen los estudiantes que salen de 4° medio. “El Gobierno del Presidente Piñera ha determinado que este es el año del emprendimiento y por lo tanto, nuestro país para que pueda surgir necesita crear emprendimientos. No queremos que todos sean emprendedores  el día de mañana, pero si plantearles que existe esa posibilidad y  entregarles  las herramientas”.

Por su parte el Director Regional de Corfo, Mauricio Peña y Lillo Correa, señaló que “esta iniciativa busca instalar  capacidades en los alumnos que les permitan enfrentar, por una parte, los desafíos de la educación con una mirada distinta, siendo más partícipes de los objetivos a lograr y, por otra, disponer de herramientas que les permitan abordar de mejor manera el campo laboral, una vez concluidos sus estudios, como podría ser el caso de la creación de un emprendimiento.  Este Programa se enmarca dentro del año del emprendimiento, iniciativa del  Gobierno del Presidente Piñera, que tiene dentro de sus objetivos hacer conciencia de que, la educación y el emprendimiento son pilares fundamentales para el crecimiento económico y social del país.”

Agregó  que la capacitación a los profesores y a los  equipos de gestión de ambos Liceos, tiene como  finalidad preparar a los docentes como monitores, para que en el futuro el Programa se pueda  replicar sin tener que postular a un proyecto. “La idea es que estas competencias queden instaladas en los colegios  y de esa manera quienes vengan de los cursos posteriores vayan siendo partícipes de este Programa de Apoyo al Entorno Escolar”. 

Génesis del Proyecto

El proyecto, que beneficiará a 120 alumnos,  es desarrollado por la Corporación Municipal de Educación de la comuna Natales, junto a la Fundación Chile y Endeavor. El objetivo principal es contribuir al mejoramiento de las capacidades de emprendimiento temprano en jóvenes de tercer año de enseñanza media de los dos liceos municipales de la comuna, los que serán beneficiados con metodologías pedagógicas que incentiven la capacidad de emprender, propiciar en ellos capacidades emprendedoras para la vida, tales como la autogestión, responsabilidad, fijación de metas y compromiso con desafíos. Se trata de crear proyectos personales y grupales de visión global, descubrir y aprovechar las oportunidades del entorno a fin de concretarlas.

La metodología utilizada por la Fundación Chile será el Programa Preparado, en cuanto a actividades y materiales de apoyo, con el objeto de disponer de una propuesta formativa que asegure el desarrollo de capacidades emprendedoras en los jóvenes de la comuna de Puerto Natales. El objetivo de la capacitación de los profesores de los establecimientos involucrados, es el desarrollo de capacidades emprendedoras en estudiantes a través de la transferencia metodológica del programa y sus materiales de apoyo, asistencias técnicas y metodológicas durante la ejecución de los talleres en aula y una pasantía a España, país modelo en cuanto a procesos formativos de emprendimiento.

Experiencias de docentes

Ema Osorio, orientadora del  Liceo Gabriela Mistral, señaló que la capacitación fue muy provechosa y le entregó herramientas para trabajar con algo concreto con sus alumnos. “Nosotros tenemos un plan de desarrollo personal, donde involucra principalmente  todo lo que tenga que ver con habilidades sociales y comunicación, pero este programa además, significa  ponerlas en práctica para hacerlo realidad. El nuevo desafío es ver cómo lo llevamos a cabo con los alumnos”.

Matilde Silva, profesora del Liceo Politécnico Luis Cruz Martínez, expresó el gran desafío que tienen como docentes con este Programa. “Nosotros como equipo tenemos un gran desafío y muchas  expectativas. Esto nos insta  a cambiar la manera de enseñar y entender el proceso  emocional, más que cognitivo.  Veo a los alumnos como mis hijos y por lo tanto, la familia del Liceo Politécnico tiene una apuesta muy hermosa y gracias a  esta metodología podemos instalar estrategias  de trabajo en el establecimiento”.